Принцип
Длина волны определяется с помощью спектрогониометра. Он состоит из дисперсионного элемента, который отклоняет свет на угол в зависимости от длины волны, и точного транспортира, используемого для определения этого угла. В качестве дисперсионных элементов здесь используются оптическая решетка и призма из кремневого стекла. В случае одноэлектронных спектров спин-орбитальная связь создает дублеты линий. Для измерения расстояния по длине волны в диапазоне нм, которое показывают двойные линии переходов, которые начинаются или заканчиваются уровнями натрия 2P, используется дисперсионная решетка. Для двухэлектронных спектров интересен переход от LS- к jj-связи, который происходит с увеличением количества ядерных зарядов элементов. Это позволяет совершать "запрещенные" переходы с более тяжелыми элементами. Чтобы иметь возможность наблюдать даже более слабые переходы, используется дисперсионная призма, которая, хотя и имеет более низкое спектральное разрешение, но для этого отклоняет большую часть света по желанию.
Задачи
Одноэлектронные спектры:
- Отрегулируйте спектрогониометр в качестве спектрометра решетки и определите постоянную решетки используемой решетки, используя литературные значения для длин волн видимых спектральных линий гелиевой спектральной лампы.
- С константой решетки, определенной таким образом, длины волн наблюдаемых спектральных линий натрия пропускаются. Из разностей длин волн двойных линий, связанных с переходами, в которых участвуют разделенные 3 уровня 2P, определите разделение энергии состояний 3 2P1/2 и 3 2P3/2.
Двухэлектронные спектры:
- Отрегулируйте спектрогониометр как спектрометр призмы и определите функцию дисперсии призмы кремневого стекла, используя литературные значения длин волн видимых спектральных линий гелиевой спектральной лампы.
- Определите длины волн спектральных линий цинка, кадмия и ртути. Наблюдайте увеличение "запрещенных" синглетно-триплетных переходов с увеличением количества ядерных зарядов.
Цели обучения
- Решетчатый и призменный спектрометр.
- Уровень энергии.
- Энергия возбуждения.
- Правила выбора для лучистых переходов.
- Вращающий момент орбиты вращения электрона.
- Спиновый магнитный момент.
- магнитный орбитальный момент.
- Спин-орбитальное взаимодействие.
- Кратность.
- Двойные линии.
- Пара-гелий.
- Орто-гелий.
- Обменное взаимодействие.
- Синглетная серия.
- Серия триплетов.
- Запрещенные переходы.
Объем поставки
|
Наименование |
Кат.номер |
Количество |
|
Спектрометр 2 |
35635-04 |
1 |
|
Блок питания с держателем для спектральных ламп E27 |
08121-97 |
1 |
|
Спектральная лампа, He, цоколь E27 |
08122-03 |
1 |
|
Спектральная лампа, Na, цоколь E27 |
08122-07 |
1 |
|
Спектральная лампа, Ne, цоколь E27 |
08122-08 |
1 |
|
Спектральная лампа, Hg, цоколь E27 |
08122-14 |
1 |
|
Цилиндрическая опора expert |
02004-00 |
1 |
Все покупки на сайте осуществляются с помощью безналичной оплаты.
Все платежи для физических лиц осуществляются через сервис Paykeeper.
Также возможно оформление счета для оплаты от юридического лица (мы работаем с НДС).
Подробная информация на странице «Условия оплаты».
Мы доставляем грузы несколькими транспортными компаниями, подробнее узнать о которых вы можете в разделе «доставка».
Выбрать вариант доставки вы можете при оформлении заказа на сайте, либо связавшись с менеджером
Срок поставки менеджер уточнит после оформления заявки.
Отто Хан, Лиза Мейтнер, Макс Планк, Вернер Гейзенберг, Карл Фридрих Гаусс и другие известные на весь мир ученые работали в Гёттингене. Город, который может похвастаться самым большим числом лауреатов Нобелевской премии, стал домом и для PHYWE.
Уже более 100 лет PHYWE занимается разработкой, производством, поставками и установкой
- учебного оборудования
- экспериментальных систем
- комплексных решений
в школы и университеты.
Мы предлагаем современные учебные, экспериментальные системы с дидактической поддержкой, цифровые лаборатории, а также программное обеспечение и широкий спектр услуг, включающий обучающие курсы, установку и консультации.
Наша цель - максимально оптимизировать процесс преподавания и обучения для формирования интеллектуального, независимого и передового общества. Именно поэтому мы постоянно работаем над усовершенствованием нашей продукции, пристально следя за разработками в сфере обучения и исследований на мировом рынке и продолжая пополнять нашу программу инновационной продукцией в сфере обучения.
Благодаря качеству и надежности мы стали одним из ведущих мировых разработчиков, производителей и поставщиков учебного оборудования и систем для изучения физики, химии, биологии и других прикладных наук.
Свыше 145 000 покупателей из более чем 95 стран по достоинству оценили наш опыт и надежность, высокие стандарты применяемых технологий, а также инновационную, удобную в использовании, продукцию.
PHYWE - это надежный партнер для школ, училищ, университетов, частных учебных заведений и научных учреждений по всему миру
Нужна консультация?
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос